El profesor nos explica que con los instrumentos sucede igual. Tenemos que decir ¿el qué? y ¿el cómo?. cómo suena, como lo hago, cómo está hecho.
Es muy importante que a partir de ahora cada vez que nombremos un instrumento lo hagamos de esta manera. (Ejemplo: Flauta: instrumento de viento-madera)
Hay cuatro tipos de instrumentos: cuerda, viento, percusión y electricidad.
Aunque la tecnología ha avanzado mucho, se siguen utilizando los mismos instrumentos. La clasificación es la siguiente:
Tipos de instrumentos:
v Cuerda (cordófonos):
§ Frotada: violín, viola, violonchelo
y contrabajo.
§ Pulsada: guitarra, arpa y todos los instrumentos
similares a la guitarra.
§ Percutida: piano, cintalón.
v Viento (aerófonos):
§ Madera: flauta, clarinete, oboe,
fagot.
§ Metal (T4): trompa, trompeta,
trombón, tuba.
v Percusión (idiófonos):
§ Afinados: marimba, xilófono,
timbales (membranófonos, tienen membrana), vibráfono.
§ No afinados: triangulo, crótalos,
carillón, claves etc.
v Eléctricos: (electrófonos): todo lo
que se enchufa: violín eléctrico, batería eléctrica, guitarra eléctrica etc.
Cada instrumento tiene una familia: todos tienen la misma forma pero diferentes tamaños.
El saxofón al principio era de madera. Lo que hace vibrar el saxo es una caña de madera, por tanto algunos lo consideran de viento-madera.
El acordeón es un instrumento de viento con teclado.
La campana de la iglesia es de percusión.
ESQUEMA DE LAS POSICIONES DE UNA ORQUESTA
Los músicos tienen un atril por cada dos miembros de la orquesta. EL que está detrás pasa las hojas al de delante.
Entre soprano y contralto, se encuentra el mesosoprano.
Entre el tenor y el bajo, está el barítono.
El siguiente vídeo es un ejemplo de orquesta sinfónica.
El siguiente vídeo es un ejemplo de orquesta sinfónica.
